Mente, Cérebro E Educação
- Author: Joana Rato
- Narrator: José Mariño
- Publisher: Fundação Francisco Manuel dos Santos
- Duration: 2:55:20
Synopsis
Há cerca de uma década que se discute a ponte entre as neurociências, a psicologia e a educação e como torná-la mais robusta e sem risco de queda. O interesse dos professores em saber mais sobre o cérebro é enorme, bem como em compreender como crianças e jovens aprendem e encontrar as práticas mais eficazes. Contudo, nas escolas, os neuromitos (crenças falsas) estão mais presentes do que os dados vindos da ciência e é notória a falta de estrutura e de mecanismos concretos que unam o conhecimento neurocientífico ao processo de aprendizagem. O presente ensaio enquadra o campo transdisciplinar Mente, Cérebro e Educação, descreve os seus fundamentos e os obstáculos que enfrenta e explica quão promissora pode ser esta interligação para os futuros desafios da educação.
Chapters
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001 SINOPSE
Duration: 01min -
002 CREDITO DE ABERTURA
Duration: 01min -
003 INTRODUCAO
Duration: 02min -
004 NEUROMITOS NA EDUCACAO DO PERSISTENTE AO MAIS RECENTE
Duration: 11min -
005 OS RESISTENTES ESTILOS DE APRENDIZAGEM PREFERENCIAIS
Duration: 06min -
006 NOVA CHAMADA PARA A INSTRUCAO CENTRADA NO PROFESSOR VERSUS CENTRADA NO ALUNO
Duration: 08min -
007 INCOMPATIBILIDADES ENTRE INTUICAO E CIENCIA
Duration: 05min -
008 O QUE E UMA CIENCIA TRANSDISCIPLINAR
Duration: 32min -
009 INVESTIGACAO NAS ESCOLAS PARA AS ESCOLAS
Duration: 13min -
010 O QUE OS PROFESSORES NAO DEVEM ESPERAR DAS NEUROCIENCIAS
Duration: 04min -
011 DAS FRAGILIDADES DA FORMACAO INICIAL DE PROFESSORES A AINDA POUCA REPRESENTATIVIDADE
Duration: 04min -
012 PRINCIPAIS CONTRIBUTOS DAS NEUROCIENCIAS DA APRENDIZAGEM
Duration: 16min -
013 A ARQUITETURA CEREBRAL E COGNITIVA
Duration: 14min -
014 MOTIVACAO PARA O SUCESSO OU O SUCESSO PARA A MOTIVACAO
Duration: 11min -
015 CONCLUSAO
Duration: 02min -
016 REFERENCIAS CONSULTADAS
Duration: 36min -
017 AGRADECIMENTOS
Duration: 01min -
018 BIO AUTOR
Duration: 36s -
019 DISCLAIMER
Duration: 20s